Schulprofil
Berufliche Orientierung begleitet die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt auf ihrem Weg in die Zukunft.
[ Stärken entdecken. Möglichkeiten erproben. Zukunft gestalten. ]
Die Grundlagen entstehen von Anfang an: Selbstständigkeit, Lebenspraxis, das Entdecken persönlicher Stärken und praktische Erfahrungen begleiten unsere Schülerinnen und Schüler bereits in G1 und M1. Die systematische und verbindliche Berufliche Orientierung beginnt ab BO1.
Mit zunehmendem Alter wird Berufliche Orientierung immer konkreter. Jede Stufe bereitet den nächsten Schritt vor. Individuell, lebensnah und gemeinsam mit den Jugendlichen und ihren Familien.
Selbstständigkeit, Lebenspraxis, Verantwortung, eigene Stärken und erste praktische Erfahrungen.
Arbeitslehre, Lebenspraxis und Mobilität; Interessen und persönliche Möglichkeiten kennenlernen.
Arbeitslehre, das Kompetenzfeststellungsverfahren KomPo7, berufliche Interessen und erste Praktika.
Praktika, Praxistage, Zukunftsgespräche, Bewerbungen, Beratung und konkrete Anschlüsse.
Stärken entdecken → Selbstständigkeit entwickeln → Berufswelt kennenlernen → Zukunft gestalten
Pilotschule seit 2026/27
Die Mühltalschule ist Pilotschule im hessischen Projekt und entwickelt ihren Profilschwerpunkt gezielt weiter. Dazu gehört eine intensivere Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern. Von besonderer Bedeutung ist die Agentur für Arbeit, Reha-Beratung →. Herr Hapke ist Ansprechpartner für die Mühltalschule. Die Reha-Beratung unterstützt bei individueller beruflicher Orientierung, Zukunftsplanung und dem Übergang nach der Schule.
Im Fach Arbeitslehre lernen Schülerinnen und Schüler vielfältige Praxisfelder kennen. Sie arbeiten mit Holz und Textilien, beschäftigen sich mit Kochen und Ernährung und üben das sichere und selbstständige Arbeiten am PC. Projekte, Betriebserkundungen, Girls’Day und Boys’Day sowie KomPo7 ab BO1 ergänzen die schulischen Erfahrungen.
In Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Betriebspraktikum statt. In der BO2 helfen interne und externe Praxistage, Erfahrungen im Arbeitsalltag zu sammeln. Beim Circus Waldoni → arbeiten Jugendliche unter anderem in der Schrottwerkstatt und in der Küche. Die Schule unterstützt bei der Suche nach einem passenden Praxistagsbetrieb.
Zukunftsgespräche beziehen Jugendliche und Familien aktiv ein. Bewerbungen, Kontakte zu Betrieben, Anschlussmöglichkeiten und Anmeldungen an weiterführenden Schulen werden gemeinsam vorbereitet. Die Reha-Beratung der Agentur für Arbeit und die Schulsozialarbeit begleiten den Übergang.
Eltern stärken den Prozess, wenn sie ihrem Kind etwas zutrauen, über Fähigkeiten und Interessen sprechen und Erfahrungen aus Praktikum und Praxistag gemeinsam auswerten. Unterschiedliche Wege können passend sein! Entscheidend ist eine realistische, gemeinsam vorbereitete Perspektive.
Jede Schülerin und jeder Schüler soll die Mühltalschule mit einer konkreten Perspektive für den nächsten Schritt verlassen.
Gemeinsam bereiten wir den Übergang in eine weiterführende Schule, eine Ausbildung, einen Betrieb oder ein anderes passendes Anschlussangebot vor.
Bausteine unserer Beruflichen Orientierung:
Arbeitslehre · KomPo7 · Praktika · Praxistage · Circus Waldoni · Zukunftsgespräche · Bewerbungen · Agentur für Arbeit und Reha-Beratung · Übergang
G1 → · M1 → · BO1 → · BO2 → · Eltern & Service →
Für Betriebe und Einrichtungen aus Eberstadt und der Umgebung
Sie möchten jungen Menschen Einblicke in Ihren Beruf ermöglichen? Die Mühltalschule sucht Betriebe und Einrichtungen, die praktische Erfahrungen ermöglichen und unterschiedliche Berufsfelder zeigen.
BO1: In Klasse 8 findet ein zweiwöchiges Betriebspraktikum statt.
BO2 im Schuljahr 2026/27: Praxistag jeden Freitag. Das Blockpraktikum findet vom 15. bis 26. Februar 2027 statt.
Möglich sind Praktikumsplätze, Praxistage, Betriebserkundungen oder Einblicke in einzelne Berufsfelder. Die Schule bereitet die Jugendlichen vor, begleitet die Erfahrungen und bleibt für Absprachen ansprechbar.
Lucie Walther
Beauftragte für die Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit im Übergang Schule – Beruf (OloV) · zuständig für Berufsberatung
lucie.walther@schule.hessen.de →
Im Schulzeitportfolio sammeln Schülerinnen und Schüler Erfahrungen, Erfolge, Projekte und wichtige Stationen ihres schulischen Weges. In den höheren Stufen werden darin auch Erfahrungen aus Beruflicher Orientierung, Praktika und Praxistagen dokumentiert.
Ausbildung, berufsvorbereitende Angebote und weiterführende Schulen eröffnen unterschiedliche Perspektiven. Hier sind Beispiele aus der Region. Welcher Weg passt, hängt unter anderem von den Interessen, dem erreichten Schulabschluss, der individuellen Situation und den jeweiligen Aufnahmebedingungen ab. Wir planen die nächsten Schritte gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern, ihren Familien und unseren Partnern.
Die BÜA verbindet berufliche Orientierung und Praxisphasen mit der Vorbereitung auf eine duale Ausbildung. Sie kann auch für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf infrage kommen. In Darmstadt bieten berufliche Schulen diesen Bildungsgang an, zum Beispiel die Alice-Eleonoren-Schule, die Peter-Behrens-Schule und die Erasmus-Kittler-Schule.
BÜA: Zielgruppe und Schulen in Hessen →Eine BvB ermöglicht Einblicke in verschiedene Berufsfelder, Praktika und zusätzliche Vorbereitung auf eine Ausbildung. Die Berufsberatung der Agentur für Arbeit klärt mit dem jungen Menschen, ob die Maßnahme passt und welche Voraussetzungen gelten.
BvB bei der Bundesagentur für Arbeit →Der zentrale Ausbildungscampus des bbw Südhessen liegt in Karben. Daneben gibt es Außenstellen und Wohngruppen in der Region sowie eine Geschäftsstelle in Offenbach. Welche Angebote an welchem Standort stattfinden, hängt vom jeweiligen Angebot ab und wird individuell geklärt. Das bbw bietet berufliche Vorbereitung und geförderte Ausbildung in verschiedenen Berufsfeldern für junge Menschen mit entsprechendem Unterstützungsbedarf. Zugang und Finanzierung klären die Jugendlichen in der Regel gemeinsam mit der Reha-Beratung der Agentur für Arbeit.
Berufsvorbereitung und Ausbildung im bbw →Je nach Interessen und Voraussetzungen kann auch der direkte Einstieg in eine betriebliche Ausbildung oder der Besuch einer anderen beruflichen Schule passen. Berufsberatung hilft, Ausbildungsberufe, schulische Angebote und Unterstützungsmöglichkeiten zu vergleichen.
Berufsberatung Darmstadt kontaktieren →Wichtig: Die Beispiele sind eine Orientierung und keine Zusage für Aufnahme oder Förderung. Die schulische Berufsberatung und die Reha-Beratung helfen dabei, passende Angebote und aktuelle Bedingungen zu klären.