M1 – Mittelstufe · Klassen 5–6

Mit Klasse 5 wechseln die Kinder an unseren zweiten Schulstandort. Diesen Übergang gestalten wir frühzeitig und beziehungsorientiert. Bereits in der Grundstufe schaffen wir gemeinsame Aktivitäten wie das Sport- und Spielefest über die Mobile Praxis und das Trampolinprojekt. Auch im Fach Arbeitslehre wird die Verbindung der Stufen gestärkt: Die Mittelstufe plant ein kleines Fest für die Grundstufe. Vertraute Bezugspersonen begleiten die Kinder stufenübergreifend und geben ihnen Sicherheit und Orientierung beim Wechsel.

Sprachbildung begleitet den Unterricht in allen Fächern: Fachbegriffe verstehen, Aufgaben erschließen, Gedanken formulieren, Fragen stellen, miteinander diskutieren und Ergebnisse präsentieren. Individuelle Lernphasen wechseln mit gemeinsamen Themen, Partner- und Gruppenarbeit und Projekten. Die Kinder lernen, Aufgaben zu planen, Hilfen zu nutzen und Ergebnisse zu prüfen. In Partnerarbeit, Gruppen und gemeinsamen Projekten üben die Kinder, einander zuzuhören, Absprachen einzuhalten, unterschiedliche Sichtweisen zu respektieren und Konflikte fair zu klären. Jede und jeder trägt dazu bei, dass gemeinsames Lernen gelingt.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, digitale Medien sinnvoll, sicher und zunehmend selbstständig zu nutzen. Sie recherchieren, schreiben und präsentieren. Bei eigenen Lernvideos verbinden sie fachliches Lernen, Sprachförderung, Kreativität und Medienkompetenz. Als Internet-ABC-Schule fördern wir einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.

Die Arbeitslehre bietet vielfältige Praxisfelder: vom Arbeiten mit Holz und Textilien über Kochen und Ernährung bis hin zum sicheren und selbstständigen Arbeiten am PC. In praktischen Aufgaben verbinden die Schülerinnen und Schüler Lesen, Rechnen, Planung und Zusammenarbeit mit eigenem Handeln.

Am Girls’Day und Boys’Day gibt es für die Mittelstufe einen schulinternen Berufstag. Er ermöglicht altersgerechte und geschützte Einblicke in unterschiedliche Tätigkeiten. Weitere praxisnahe Lerngelegenheiten sind der „Treff unterm Weihnachtsbaum“ sowie Projekte mit dem Luisencenter, bei denen Planung, Herstellung, Präsentation und Verkauf erfahrbar werden.

Englisch kommt als weiteres Fach hinzu. Die Schülerinnen und Schüler erproben die Sprache lebensnah, anschaulich und handlungsorientiert in vertrauten Situationen.

Die in Klasse 1 begonnene Schwimmförderung wird bis zum Ende der Mittelstufe fortgeführt. So können die Kinder ihre Fähigkeiten und ihre Sicherheit im Wasser Schritt für Schritt entwickeln.

Wir erkunden die Umgebung des neuen Standorts, üben Wege und den Umgang mit Haltestellen und öffentlichen Verkehrsmitteln. Auch die Erfahrungen mit dem Fahrrad aus der Grundstufe werden aufgegriffen: Verkehrsregeln, Gefahrenbewusstsein und praktisches Verhalten gehören zusammen. Mobilität stärkt Selbstständigkeit und Teilhabe.

Ich kann immer mehr selbst. Die Mittelstufe gibt dafür Zeit, praktische Erfahrungen und vertraute Menschen an der Seite.